أغراض التقديم والتأخير في سورة الأنعام - IDR UIN Antasari
https://idr.uin-antasari.ac.id/3877/ |
5 |
6 |
1.2 |
0.3 min |
80.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الإطناب في سورة مريم (دراسة تحليلية عن عبار&#
http://idr.uin-antasari.ac.id/7481/ |
2 |
4 |
2.0 |
0.8 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
فعالية استخدام اسرتاتيجية جدار الكلمة “Wall Word &#
https://idr.uin-antasari.ac.id/7470/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
منهج أهل الحديث في تأليف المسند (دراسة مقار&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/4946/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
استخدام التعلم النشط في تعليم اللغة العرب
https://idr.uin-antasari.ac.id/16439/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تطوّر مطبوع مصحف القرآن للحفظ في إندونيسي
https://idr.uin-antasari.ac.id/12150/ |
1 |
4 |
4.0 |
4.7 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
منهج الشيخ أحمد فهمي زمزم فى تعليم حديث صحي&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/1019/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(التشبيه في سورة البقرة (دراسة تحليلية بلاغ&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/9038/ |
1 |
2 |
2.0 |
1.2 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
إيجاز الحذف في سورة البقرة وعلاقته بالترب
http://idr.uin-antasari.ac.id/3884/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
السّجع في سورة الفرقان وسورة الرّحمن - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/6431/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
جمال السجع فى سورة الإنسان - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/1343/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.1 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الجناس (اللفظي) في ديوان الإمام الشافعي - IDR UIN Antasari Banj
https://idr.uin-antasari.ac.id/10700/ |
1 |
3 |
3.0 |
2.3 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الإيجاز في جزء عمّ (دراسة تحليلية بلاغية - IDR UIN Antasa
http://idr.uin-antasari.ac.id/6271/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
"الجناس في كتاب البرزنجي" - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/6714/ |
1 |
3 |
3.0 |
9.0 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الجملة الفعلية فى سورة النساء - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/3903/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.2 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
.األخطاء الشائعة يف تركيب اجلملة االمسية ي
https://idr.uin-antasari.ac.id/14451/ |
1 |
3 |
3.0 |
1.7 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
فعالية استخدام لوحة الجيوب في تعليم تحويل
https://idr.uin-antasari.ac.id/1097/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
